โครงการจ้างบุคลากรสนับสนุนการศึกษา

ในปีการศึกษา ๒๕๔๗  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับมอบหมายจากระทรวง ศึกษาธิการ ให้ดำเนินงานโครงการ ๑ อำเภอ ๑ โรงเรียนในฝัน ซึ่งเป็นนโยบายสำคัญในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ด้วยการกระจายโรงเรียนดีมีคุณภาพอยู่ใกล้บ้านให้มีอยู่ทั่วประเทศ โดยมีเป้าหมายโรงเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรภาครัฐและเอกชน ร่วมกันผลิตนักเรียนให้มีคุณลักษณะตามเป้าหมายของหลักสูตร ในขณะเดียวกันไม่ลืมความเป็นไทยและดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุขซึ่งขณะ นี้มีโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือก กระจายอยู่ทั่วประเทศถึง ๙๒๑ โรงเรียน จำนวน ๓๒๑ อำเภอ โดยจำนวนนี้มีโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๔ โรงเรียน ที่่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนในฝัน ประกอบด้วยโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๒ (บ้านเอก) จ.เชียงใหม่ โรงเรียนไทยรัฐวทิยา ๖๗ (บ้านนาพรุ) จ.ระนอง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร
และ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๘๐ (วังปริงเพชรไพศาล) จงสงขลา
โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๔ แห่งข้างต้น ได้ปรับปรุงและพัฒนาตนเองให้มีเอกลักษณ์โดดเด่นเฉพาะตัว    มีมาตรฐานขั้นต่ำเท่าเทียมกับโรงเรียนชั้นนำในเมือง เป็นต้นว่า มีระบบบริหารจัดการที่ดี มีความคล่องตัว มี หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้เชิิงบูรณาการให้ผู้เรียนได้พัฒนาความรู้ความ สามารถ มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีทักษะการดำรงชีวิตในสังคมยุคใหม่ สร้างเสริมศักยภาพบุคลากรทุกระดับให้เป็นมือาชีพ มีการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารและจัดการเรียนรู้ ฯลฯ
มูลนิธิไทยรัฐ ในฐานะผู้อุปถัมภ์จึงได้จ้างบุคลากรในสาขาวิชาที่ขาดแคลนให้กับโรงเรียนใน ฝัน ๔  แห่ง เพื่อทำหน้าที่สนับสนุนการเรียนการสอนของครู ให้ครูประจำการได้ทำการสอนอย่างต่อเนื่อง จึงได้จัดทำ โครงการนี้ขึ้น
วัตถุประสงค์สำคัญคือ เพื่อให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการใน ทุกๆ กลุ่มสาระการเรียนรู้ และเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และนักเรียนได้เรียนรู้ในสิ่งที่ตนเองถนัดและสนใจ ทำให้สามารถพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและด้านอื่นๆ

ในปีการศึกษา ๒๕๔๗  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้รับมอบหมายจากระทรวง ศึกษาธิการ ให้ดำเนินงานโครงการ ๑ อำเภอ ๑ โรงเรียนในฝัน ซึ่งเป็นนโยบายสำคัญในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ด้วยการกระจายโรงเรียนดีมีคุณภาพอยู่ใกล้บ้านให้มีอยู่ทั่วประเทศ โดยมีเป้าหมายโรงเรียน ครู ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรภาครัฐและเอกชน ร่วมกันผลิตนักเรียนให้มีคุณลักษณะตามเป้าหมายของหลักสูตร ในขณะเดียวกันไม่ลืมความเป็นไทยและดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างมีความสุขซึ่งขณะ นี้มีโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือก กระจายอยู่ทั่วประเทศถึง ๙๒๑ โรงเรียน จำนวน ๓๒๑ อำเภอ โดยจำนวนนี้มีโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๔ โรงเรียน ที่่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนในฝัน ประกอบด้วยโรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๑๒ (บ้านเอก) จ.เชียงใหม่ โรงเรียนไทยรัฐวทิยา ๖๗ (บ้านนาพรุ) จ.ระนอง โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๗๕ เฉลิมพระเกียรติ กรุงเทพมหานคร และ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๘๐ (วังปริงเพชรไพศาล) จ.สงขลา

โรงเรียนไทยรัฐวิทยา ๔ แห่งข้างต้น ได้ปรับปรุงและพัฒนาตนเองให้มีเอกลักษณ์โดดเด่นเฉพาะตัว    มีมาตรฐานขั้นต่ำเท่าเทียมกับโรงเรียนชั้นนำในเมือง เป็นต้นว่า มีระบบบริหารจัดการที่ดี มีความคล่องตัว มี หลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้เชิิงบูรณาการให้ผู้เรียนได้พัฒนาความรู้ความ สามารถ มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีทักษะการดำรงชีวิตในสังคมยุคใหม่ สร้างเสริมศักยภาพบุคลากรทุกระดับให้เป็นมือาชีพ มีการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารและจัดการเรียนรู้ ฯลฯ

มูลนิธิไทยรัฐ ในฐานะผู้อุปถัมภ์จึงได้จ้างบุคลากรในสาขาวิชาที่ขาดแคลนให้กับโรงเรียนใน ฝัน ๔  แห่ง เพื่อทำหน้าที่สนับสนุนการเรียนการสอนของครู ให้ครูประจำการได้ทำการสอนอย่างต่อเนื่อง จึงได้จัดทำ โครงการนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์สำคัญคือ เพื่อให้ครูสามารถจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการใน ทุกๆ กลุ่มสาระการเรียนรู้ และเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และนักเรียนได้เรียนรู้ในสิ่งที่ตนเองถนัดและสนใจ ทำให้สามารถพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการและด้านอื่นๆ